「子どもがいつまでもスマホをいじっている」「スマホを持つようになってからテストの成績が下がった」「夜遅くまで布団でyoutubeを見ている」と、いったお悩みを聞くことがあります。 今回はスマホとの付き合い方について書いて...

先日、ある先生から「自分が他人（生徒）に与えている影響を実感した」というお話しをいただきました。良い変化も悪い変化も時と場合によるかと思いますが、ある意味で人間の意識は無防備です。 今回は無意識と同調性について書いていき...

先日「感情的な生徒とのコミュニケーションの取り方」で悩んでしまうというご相談がありました。特に、年齢や性別に隔たりがあると共感性が下がり、子どもは無遠慮になりがちです。 今回は対人関係の不協和について書いていきます。 教...

先日、「問題をわかりやすく説明するにはどうすればいいか」とご相談がありました。 今回は指導について書いていきます。 前提として、適切な指導はTPOで変わります。万人に通用する教育はありません。なので、どう教えるべきか？と...